«ВЫНУЖДЕН ПРИБЕГНУТЬ... К ДЕМОКРАТИИ!»
Пишу с болью за учителей, делегатов съезда работников народного образования. Согласитесь, не каждый день видишь, как делегатов, приехавших в Москву из сел и деревень, выталкивают за дверь. А именно это, по сути, произошло 21 декабря прошлого года в Доме культуры МАИ на секции «Сельская школа».
Сама идея собрать людей, причастных к проблемам сельской школы, на отдельной секции возникла незадолго до съезда. В первоначальном проекте ее вообще не было — это к словам о внимании к сельской школе, которые звучали с трибуны съезда. Однако временным научно-исследовательским коллективом «Базовая школа» Госкомитета СССР по народному образованию совместно с сельскими учителями были подготовлены рабочие предложения, как кардинально изменить нынешнее тяжелое состояние школ села. Будучи одним из авторов этих предложений (опубликованных в разных центральных изданиях), не берусь давать им оценку. Но оказалось, что на съезде не собираются обсуждать не только наши предложения, но и предложения сельских учителей с мест. С каким напором выступали делегаты, сколько дельного, умного, конструктивного высказали участники секции. А зачитанная «резолюция» — в лучших традициях эпохи застоя — просто проигнорировала мнения пятисот представителей сельского учительства страны. В зале возник гул изумления. «В резолюции ничего нет», «Нас обманули», «С чем же мы вернемся домой?» — говорили в микрофон учителя.
Секцию вел заместитель министра недавно созданного Министерства народного образования РСФСР И. М. Косоножкин. Ту же должность он занимал и в прежнем Министерстве просвещения РСФСР, печально известном учителям своими инструкциями, удушающими проверками, гонениями новаторов. Теперь Иван Михайлович говорил с трибуны о демократии и свободе творчества. Непринужденно забрав бразды правления секции у ее председателя народной учительницы СССР Надежды Николаевны Захаровой, замминистра в ответ на возмущение учителей заявил: «Я бы просил принять резолюцию за основу». «Нет, нет!» — раздавалось с мест. «Я бы еще раз просил,— настойчиво повторил самовольный «председатель»,— взять резолюцию за основу...» И, увидев, что учителя рвутся к микрофонам, произнес фразу, вызвавшую в зале замешательство: «Дорогие товарищи, тогда я вынужден буду прибегнуть... к демократии!»
Было объявлено голосование. Явное большинство зала проголосовало против резолюции. Однако замминистра и другие члены «редакционной комиссии» в президиуме не стали считать голоса. Не стали слушать учителей, предлагавших принять жизненно важные для сельской школы решения. «Председатель» откровенно тянул время, размышлял вслух, заверял... Снова поставил на голосование и, увидев, что опять явное меньшинство проголосовало за «ничего не делать», торопливо объявил: «Все, большинство «за»!» И в зале стали тушить свет, открывать двери, торопить: «Товарищи, автобусы ждут в театр!»
Словом, несмотря на некоторое замешательство, заранее отрепетированный спектакль состоялся. Но с каким чувством уходили из этого зала, разъезжались со съезда сельские учителя-делегаты?
После окончания съезда я говорил со многими педагогами из сельских школ России, Украины, Белоруссии, Эстонии. Они остро переживали случившееся, но думаю, что вера в перемены у них не убита. Наоборот. Теперь уже никто не обманет сельского учителя, родителя, ученика обещаниями перемен. Люди, надеюсь, поняли: перемен надо добиваться самим.
